AVALIAÇÕES BIMESTRAIS 2015

1º ANO ENSINO MÉDIO.

01 – (C3 H9) As atividades físicas surgiram no mundo quando o homem se deparou com os obstáculos existentes, tornando assim mais difícil sua sobrevivência no planeta. Com base na informação, responda: Como eram essas atividades e qual sua principal função?

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02 –(C1H1) Na China, as atividades eram praticadas há muito tempo.  Um certo Imperador Guerreiro, usava o exercício físico com caráter guerreiro. Esse Imperador se chamava:

A) Hoang Ti;           B) Hoang Lee;           C) Hoang Fii;          D) Hoang Fu;         D) Hong Ti.

03 –(C1H1) A Educação Física foi marcada pelo desenvolvimento e valorização através da cultura dos movimentos. A civilização que valorizou a educação Física através das qualidades físicas. Tais como flexibilidade, força, equilíbrio e resistência. Marque a opção que indique essa civilização:

A) A Chinesa;      B) A Egípcia;       C) A Romana;      D) A Grega;     E) A Japonesa. 

                                                                                                                                                                  04 –(C1H1) Há muitos anos atrás a Educação Física era utilizada para finalidades higienista, terapêutica além do caráter guerreiro. Marque a opção que corresponda corretamente ao país e época onde essas atividades eram realizadas: 

A) Na China há 2.000 anos a. C;          B) Na China há 3.000 anos a. C.                                                        C) Na Grécia há 2.000 anos a. C.        D) No Egito há 3.000 anos a. C;                                                            E) No Japão há 2.000 anos a. C.  

                                                                                                                                                                05 – (C1H1) Na Idade Média, a Educação Física foi desprezada e quase banida, sendo considerada a idade das trevas. De acordo ao estudado sobre o tema, faça um breve relato sobre esse fato:                                                                                                                                                                          

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06 – (C3H11) Valências físicas são qualidades que precisamos ter para as práticas físicas do dia a dia. Qual das opções abaixo não é valência física?                                                                                                                                                                                                                       A) A flexibilidade;     B) A resistência;     C) A força;     D) A atenção;     E) Velocidade.

07 – (C1H1) As atividades físicas são de grande importância para o desenvolvimento humano. No Brasil, elas foram iniciadas há muito tempo atrás e com várias necessidades. Os povos que iniciaram a Educação Física no   Brasil foram:                                                                                                                                                                         A) Os Espanhóis;        B) Os Portugueses;      C) Os Índios;           D) Os Negros;           E) Os Holandeses.

08 – (C1H1) Assinale a alternativa que indique o ano e quem relatou a mais antiga noticia sobre a Educação Física no Brasil:

A) Em 1540 por Pedro Vaz de Caminha;       B) Em 1521 por Cristovão Colombo;                                          C) Em 1500 por Pero Vaz de Caminha;      D) Em 1888 por Princesa Isabel;                                                 E) Em 1500 por Dom Pedro I.

09 – (C1H1) Sabemos que a Educação Física no Brasil teve varias contribuições dos povos que aqui chegaram: os europeus, os negros e os índios, esses verdadeiros donos da nossa terra. Com base no estudado sobre o assunto, descreva as contribuições dadas pelos negros à nossa Educação Física.

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10 – O inicio da Educação Física escolar no Brasil teve algum tempo atrás. Era obrigatório ter quatro aulas semanais de trinta minutos cada. Marque a opção que indique o ano que aconteceu esse fato:

A) No ano de 1851;   B) No ano de 1951;    C) No ano de 1950;    D) No ano de 1860;    E) No ano 1880.   

                                                             

2º ANO ENSINO MÉDIO.

01 – C4H14 O sistema cardiovascular é formado pelo coração e uma grande quantidade de vasos sanguíneos. Esses vasos podem ser classificados em três tipos distintos: artérias, veias e capilares. Sobre as artérias, marque a alternativa correta:                                                                                       

A) Atuam transportando exclusivamente sangue oxigenado;                                                                                                          B) Atuam transportando exclusivamente sangue rico em gás carbônico;                                                                                    C) Atuam transportando sangue do coração para outras partes do corpo;                                                                                      D) Atuam transportando sangue de diversas partes do corpo em direção ao coração.

02 – C4 H14 Considere os quatro mecanismos seguintes, relacionados com a regulação da temperatura do corpo dos mamíferos:              I.   Dilatação dos vasos sangüíneos superficiais;
II.  Eriçamento dos pêlos;
III. Aumento da secreção de suor;
IV. Tremor do corpo.                                                                                                                                                                                      Em um mamífero que esteja em um ambiente frio e úmido ocorrerão apenas:                                                                                                  

A) I e II;        B) I e III;         C) I e IV         D) II e III;      E) II e IV.

03 - Qual é a diferença entre o sangue venoso e o arterial?   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

04 – (C4H14) Relacionando os elementos sanguíneos da 1ª coluna com a definição na 2ª coluna.

I. Glóbulos vermelhos (hemácias);

II. Glóbulos brancos (leucócitos);

III. Plaquetas.

(  ) Participam na coagulação sanguínea;

(  ) Participam no transporte de oxigênio;

(  ) Participam na defesa imunológica do organismo.

A ordem correta dos parênteses, de cima para baixo, está contida na alternativa:

A) I – II – III;                 B) I – III – II;               C) II – I – III;               D) III – I – II;           E) III – II – I.

  

05 – C4H14 As funções do sangue humano relacionadas com defesa e coagulação são desempenhadas, respectivamente, por:

A) plaquetas e leucócitos;              B) leucócitos e plaquetas;       C) hemácias e plaquetas;

D) plaquetas e hemácias;              E) leucócitos e hemácias.

06 – C4H14 Os vasos sanguíneos que permitem a troca de nutrientes, resíduos, oxigênio e dióxido de carbono entre o sangue e os tecidos são.                                                                                                                                                                              
A) vasos capilares;      B) artérias;       C) vênulas;       D) arteríolas;       E) veias.

07 - O que é a árvore respiratória? Descreva suas estruturas. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

08 – C4H15 Examine as afirmativas abaixo, relativas à respiração humana:

I. Ela é responsável pela absorção de oxigênio (O2) e liberação de gás carbônico (CO2).

II. O feto humano respira através de brânquias enquanto está na bolsa amniótica e, a partir do oitavo mês, as brânquias se transformam em pulmões.

III. O sangue se utiliza dos glóbulos brancos para transportar o oxigênio, pois estes aumentam bastante a capacidade do sangue de transportar gases.

IV. O ar penetra pelo nariz e passa pela faringe, laringe, traquéia, brônquios, bronquíolos e alvéolos, onde se dá a troca dos gases.

Estão corretas somente as afirmativas:

A) I e II;        B) II e III;             C) I e IV;            D) I, III e IV;            E) II, III e IV. 

09 – C4H14 A dor no peito é súbita e insuportável, irradiando-se especialmente pelo braço esquerdo. Às vezes, há dor também na região do estômago, vômitos e até perda de consciência. Esses sinais evidenciam a ocorrência de um enfarte agudo do miocárdio, que pode levar à morte. Ele é uma das principais causas de mortalidade em populações urbanas de bom nível socioeconômico.                                                          A alimentação rica em gorduras, a vida sedentária e o hábito de fumar são os principais fatores predisponentes a um enfarte do miocárdio. O enfarte pode decorrer:

A) Da obstrução da artéria que leva sangue para todas as regiões do corpo, inclusive para o coração;

B) Da vaso dilatação das artérias pulmonares, o que diminui o fluxo sangüíneo do miocárdio;

C) Da obstrução das artérias coronárias, impedindo a passagem de sangue para o coração;

D) Da calcificação das artérias branquiais, o que promove as dores no braço esquerdo;                                                           E) Da obstrução da safena que, naturalmente, conduz sangue ao miocárdio.

10 – C4H14 A figura abaixo mostra uma estrutura muito importante do sistema respiratório. Observe a figura e marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa parte do sistema respiratório e os processos que nela ocorrem.

A) A figura representa os brônquios, estruturas responsáveis por captar o ar atmosférico e transferi-lo para o sangue.      B) A figura ilustra os bronquíolos, estruturas responsáveis por fazer a filtração e o aquecimento do ar inspirado.

C) A figura representa os alvéolos pulmonares, local onde ocorre o processo de hematose, ou seja, a passagem de gás oxigênio para o sangue e de gás carbônico do sangue para os pulmões.

D) A figura representa os pulmões, estruturas responsáveis por absorver o gás carbônico do ar atmosférico e transferi-lo para o sangue através do processo de hematose.

11 – C4H14 Sabemos que o ar inspirado passa inicialmente pelas narinas e cavidades nasais. Nesse local encontramos pelos e muco que:

A) Atuam retirando impurezas do ar, como poeira e agentes patogênicos;

B) Atuam resfriando e umedecendo o ar;

C) Atuam auxiliando no processo de hematose;

D) Atuam resfriando o ar e fornecendo proteção contra entrada de micro-organismos.

12 – De acordo com o estudado sobre doenças do coração. Defina aterosclerose. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

13 – C4H14 O colesterol é uma gordura encontrada apenas nos animais, ele e muito importante para o nosso corpo. Mas em excesso no sangue pode ser fatal. Assinale a alternativa que não seja uma função do colesterol no corpo:

A) Renovação da estrutura do corpo humano;          B) Ajuda no crescimento;                                                                             C) Na reprodução humana;                                           D) Na produção de vitamina D;                                                                    E) Na circulação sanguínea.

14 – C4H14 Encontramos o colesterol em alimentos de origem animal. Ex: carnes vermelhas, manteiga, queijos e peles de aves.  No corpo humano ele é produzido no fígado e intestino. Marque a opção que corresponda a % de hormônio produzido por cada um respectivamente:

A) No Fígado 70% e no Intestino 30%;        B) No Fígado 20% e no intestino 80%;                                                                        C) No Fígado 45% e no Intestino 65%;       D) No Fígado 65% e no Intestino 45%;                                                                      E) No Fígado 80% e no Intestino 20%.

15 – C4H14 De acordo com o estudado sobre as doenças do coração. Assinale a 2ª coluna de acordo com a 1ª:                                                                             

(1) Angina;                         (  ) Rompimento do vaso cerebral;                                                                                                                (2) Infarto;                           (  ) Morte de parte do tecido do cérebro por falta da oxigenação local;                                                (3) AVC Isquêmico;         (   ) Morte de um pedaço do músculo do coração;                                                                                      (4) AVC Hemorrágico;    (   ) Dor no peito por falta de sangue e oxigênio.

Assinale a sequência correta:                                                                                                                                                                     A) 1,2,3 e 4;         B) 4,2,1 e 3;        C) 4,3,2 e 1;         D) 2,4,1 e 3;         E) 4,1,3 e 2.

3º ANO ENSINO MÉDIO.

01 – C4 H14 De acordo ao estudado sobre a pele. Assinale a alternativa que corresponda a % da pele em relação ao corpo humano.                                                                                                                                                                                                                             A) Corresponde a 16% do corpo humano;            B) Corresponde a  18% do corpo humano;                                                 C) Corresponde a 20% do corpo humano;           D) Corresponde a 15% do corpo humano;                                                  E) corresponde a 12% do corpo humano.   

02 – Na idade média a anatomia não era bem vista por algumas autoridades. De acordo com o estudado relate como era a dissecação nesse período, o que a igreja achava da anatomia e quais cadáveres eram usados nos estudos.

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03 - A respeito da pele, marque uma alternativa que indique uma função que não pode ser atribuída a esse órgão.                                                                                                                                                        A) Barreira protetora contra patógenos;                          B) Proteção contra a perda excessiva de água;            C) Captação de estímulos de dor, tato, luz e temperatura;       D) Proteção contra atrito.

04 - C4 H14 Qual das seguintes funções abaixo NÃO é da pele?                                                                                                                                                                                                      

A) Produção de cálcio;      B) Síntese de Vitamina D;        C) Proteção;                                                                                              D) Imunidade;                      E) Regulação da Temperatura.

05 – C4H14 Em relação à radiação Ultravioleta. Enumere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda e assinale a alternativa correta:

(1) UVC;       (     ) Penetra na Derme e não é filtrado pela camada de ozônio de 6:30 – 17:30hs;                                          (2) UVB;       (     ) Lesão direta no DNA; filtrado pela camada de ozônio;                                                                                    (3) UVA;     (  ) Penetra na camada basal da epiderme não é completamente filtrado pela camada de ozônio 10 – 15hs.

A) 1,2 e 3;        B) 3,1 e 2;            C) 3,2 e 1;            D) 2,3 e 1;         E) 1,3 e 2.

06 – Dê a diferença entre articulações e ligamentos?

Articulações=_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ligamentos=______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

07 – C4 H14 Assinale a alternativa que indique a função das Glândulas Sebáceas no corpo:                                                    

A) Secretam uma substância oleosa;           B) Estão localizadas na palmas das mãos e nas plantas dos pés;                       C) São responsáveis pelo “suor frio”.            D) Estão envolvidas na regulação da temperatura corporal;                               E) São encontradas no meato acústico externo.

08 - Como é formado o sistema articular e qual sua função no corpo humano?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

09 – C4 H14 Nas articulações existe um liquido denominado Sinovial.  Assinale a alternativa que indique sua função:                               

A) Desgaste das articulações;                                           B) Fornecem sangue as articulações;                                                     C) Fornecem oxigênio e gorduras as articulações;       D) Nutre e lubrifica as articulações.                                                       E) Dificultar os movimentos das articulações.                                                                                                                               

 10 – C4 H14 De acordo ao estudado sobre articulações e seus movimentos: Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

(1) Articulação Trocóide;      (   ) Deslizamentos dos ossos;                                                                                                             (2) Articulação Gínglimo;     (   ) Rotação dos ossos;                                                                                                                           (3) Articulação Plana;          (   ) Flexão e extensão dos membros.                                                                                                                                                                                                              

Assinale a alternativa que indique a sequência correta:

A) 3,2 e 1;     B) 3,1 e 2;        C) 1,3 e 2 ;       D) 2,1 e 3;       E) 1,2 e 3.

11 – Descreva a posição anatômica e explique a razão de ser utilizada.

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12 – C4 H14 Para produzir vitamina D, as células da pele necessitam ser exposta a:                                                                                        

A) Cálcio e Fósforo;     B) Luz UV;      C) Calor;       D) Pressão;        E) Queratina. 

13 – C1 H1 De acordo ao estudado em anatomia: Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

(1) Fato considerado importante em 1660;    (   ) Primórdio da civilização humana;                                                                       (2) Rei Frederico II;                                             (   ) Autorizou dissecação publica anual de 1 cadáver humano;                         (3) Iniciou-se o estuda de anatomia;             (   ) O uso de cadáver para cirurgiões nas universidade.                                       (4) Duque Anjou em 1376;               (   ) Ele corrigiu os erros de outros anatomista, expôs o esqueleto do corpo humano;   (5) Andreas Versalius (1514-1564);       (   ) Uso de álcool para conservação de cadáver.                                                               

Assinale a alternativa que indique a sequência correta:

A) 2,3,5,4 e 1;     B) 3,4,2,5,e,1;        C) 1,4,3,2 e 5;       D) 5,4,2,1 e 3;       E) 1,2,3,5 e 4.

14 – A anatomia é dividida em três grandes partes que são: Microscópica, Macroscópica e do Desenvolvimento. De acordo com o estudado relate a função da anatomia do desenvolvimento.

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