M. LICORES

M. LICORES
LICORES FINOS DE QUALIDADE

quinta-feira, 30 de maio de 2013

AVALIAÇÃO 2º ANO ENSINO MÉDIO

2º ANO ENSINO MÉDIO
01 - Nos últimos anos na America latina vêm aumentado os casos de distúrbios alimentares, sendo o maior número de mulheres com esse distúrbio é:                                                                                                                                             
A) Anorexia.                    
B) Bulimia.                      
C) Vigorexia.                                                                                                 
D) Ortorexia.                       
E) Distúrbio do comer compulsivo. 

02 – Segundo pesquisas vêm crescendo o número de casos de anorexia em crianças com a faixa etária de:                            
A) De 10 a 12 anos.              
B) De 8 a 10 anos.                  
C) De 9 a 11 anos.                                                                                     
D) De 12 a 14 anos.              
E) De 7 a 9 anos.

03 – Uma das conseqüências da valorização excessiva dos padrões de beleza presente na sociedade é o aumento da incidência de distúrbios alimentares e de imagem nos últimos anos. De acordo com dados publicados pela Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP) em 2007, uma % das mulheres jovens do mundo já são atingidas por transtornos alimentares. Essa % é:                                                                                                                                            
A) É de 15% das jovens.              
B) É de 20% das jovens.        
C) É de 10% das jovens.                                                            
D) É de 9% das jovens.                
E) É menos de 25 das jovens. 

04 – Os distúrbios alimentares podem trazer varias conseqüências serias para as mulheres. Qual dos itens abaixo não é conseqüência dos distúrbios alimentares:                                                                                                                              

A) Temperatura central baixa à regulação térmica anormal e uma gordura                                                                       corporal baixa.                                                                                                                                                                              B) Pele seca e escamosa.                                                                                                                                                          C) Pelos finos, ásperos e quebradiços em virtude de desnutrição.                                                                                        D) Alto nível de gordura corporal.                                                                                                                                               E) As unhas ficam secas e quebradiças.

05 – Os freqüentadores assíduos de academia que se hiperexercitam na busca de um corpo perfeito ou como de melhorar alguma imperfeição em seu corpo, esse distúrbio é chamado de:                                                                                
A) Anorexia.     
B) Bulimia.   
C) Vigorexia.    
D) Anorexia nervosa.  
E) Compulsão alimentar.

06 – A gordura é um assunto que levanta bastante a preocupação. E com o fígado não é diferente. O excesso de gordura no fígado, ou esteatose, se não tratada adequadamente, pode evoluir para:                                                               
A) Cirrose.       
B) Anemia.        
C) Gastrite.        
D) Anorexia.        
E) Bulimia.            

07 – Esteatose, também conhecida como fígado gorduroso, é um achado clinico comum constituído de triglicerídeos e outras gorduras acumuladas nas células hepáticas. É aceitável um acúmulo de quantos % de gordura no nosso fígado:                                                                                                                                                                                               
A) De 5%.    
B) De 40%.  
C) De 10%.   
D) De 1%.   
E) De 20%.

08 – O estoque de glicose é representado pelo glicogênio, armazenado no fígado e nos músculos. Em um adulto em jejum, o estoque de glicogênio esgota-se dentro de quantas horas:                                                                                           
A) De 12 a 14 horas.          
B) De 6 a 12 horas.       
C) De 12 a 24 horas.   
D) De 10 a 15 horas.  
E) De 24 a 48 horas.

09 – As células podem usar ate quantos % de suas proteínas como fonte de energia, antes que ocorra a morte celular:                                                                                                                                                                                              A) 50%.        
B) 10%.         
C) 20%.           
D) 30%.       
E) 25%.     


AVALIAÇÃO 1º ANO ENSINO MÉDIO


1º ANO ENSINO MÉDIO

01 - Quando há sinais claros que a vítima não tem respiração ou pulsação:                                                                                  
A) Remover a vítima imediatamente, sem se preocupar com mais nada e levando-a para o hospital.                                   B) Virar a vítima de bruços e tentar comprimir suas costas.                                                                                               C) Colocar a vítima de costas sobre uma superfície rígida ou no chão e iniciar manobras de reanimação.                                                                                                                                                                                      D) Iniciar imediatamente manobras de reanimação, esteja como estiver à vítima.                                                               E) Não adianta fazer mais nada.

02 – Se a vítima apresenta fratura exposta (o osso quebrado está para fora). O que fazer?                                          
A) Imobilize membro fazendo um torniquete.                                                                                                                                               B) Empurre o osso para dentro.                                                                                                                                           C) Puxar o membro para que o osso volte para seu lugar.                                                                                                      D) Observar se a vítima está respirando, imobilizar o membro e acalmar a vítima.                                                                E) Ir jogando água gelada até chegar o resgate.

03 - São funções principais do socorrista:                                                                                                                                  
A)Fazer respiração boca a boca e massagem cardíaca.                                                                                                             B) Manter a vítima viva e evitar novas lesões.                                                                                                                           C) Movimentar a vitima e estancar a hemorragia.                                                                                                                  D) Imobilizar a vítima e estancar as hemorragias.                                                                                                                      E) Desinfetar o ferimento e fazer torniquete.                                                                                                                               

04 - Para o atendimento de vítima com fratura exposta no braço, o procedimento correto é:                                                     
A) Fornecer um calmante para que a vítima durma.                                                                                                                       B) Fazer um torniquete acima da fratura.                                                                                                                                     C) Jogar água gelada no local afetado.                                                                                                                                             D) Tentar colocar o osso no local.                                                                                                                                              E) Imobilizar o membro afetado.                                                                                                                                           

05 - Chama-se luxação o afastamento ósseo do seu contato articular. Popularmente diz-se que os ossos articulados "saíram do lugar". Qual o procedimento INCORRETO ao se prestar socorro em caso de luxação?
A) Aplicar compressa gelada na região afetada.                B) Evitar movimentar a articulação.
C) Imobilizar a região afetada.                                            D) Massagear a região.
E) Evitar colocar o osso no seu lugar.

06 – O organismo do ser humano só funciona por se alimenta de duas substâncias essenciais para nossa sobrevivência. São elas:                                                                                                                                                               A) O açúcar em forma de glicose e o oxigênio.         B) A água e o oxigênio.    C) O açúcar e a água.                                      D) O oxigênio e a gordura.                                          E) Os Lipídios e as gorduras. 

07 - Qual o motivo dos homens consumirem mais calorias do que as mulheres. Comente: ___________________________________________________________________________________
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08 – O maior trabalho do corpo humano é para manter a temperatura do corpo. Essa temperatura é de:                             
A) 37º.           B) 38,6º.            C) 35,7º.            D) 36,7º.        E) 38º.

09 – É na atividade, de manter a temperatura do corpo que uma pessoa normal gasta certa quantidade de calorias. Sabemos que os homens gastam mais do que as mulheres e essa quantidade é:                                                                    A) Homem 2600 kcal e a mulher 2500 kcal.     B) Homem 2500 kcal e a mulher 2000 kcal.                                                      C) Homem 2500 kcal e a mulher 2200 kcal.     D) Homem 2200 kcal e a mulher 2500 kcal.                                                                   E) Homem 3000 kcal e a mulher 2500 kcal.

10 – Qual a quantidade de calorias que o nosso corpo precisa por cada  Kg para realizar as funções vitais, como respiração,digestão e batimentos cardíacos:                                                                                                                                   A) 30 kcal por kg.         B) 20 kcal por kg.       C) 25 kcal por kg.     D) 40 kcal por kg.         E) 35 kcal por kg.




A verdade é dura como o diamante, mas                                                                                                                                             delicada como a flor de pessegueiro.                                                                                                                                                          Gandhi

DIA DO DESAFIO 2013 - ISAÍAS GONÇALVES DAMASCENO

DIA DO DESAFIO 2013

OLHA QUE PIQUE DOS ALUNOS.


BRIGADA A ANA ZÉLIA APOR NOS APOIAR SEMPRE.


ESSE EQUIPE FAZ A DIFERENÇA. 




segunda-feira, 20 de maio de 2013

TEMAS PARA VOCÊ SE DAR BEM NA PROVA.

Redação Enem 2013 – Temas para você se dar bem na prova

Para ser nota 1000 na Redação Enem 2013, veja como deduzir os temas que poderão cair na prova!

Post escrito por Samoel Raulino
11 de abril de 2013
Como estão seus estudos para a prova de Redação Enem 2013? Você já sabe  que a partir de maio, poderá ser publicado o edital do Enem 2013, conforme foi falado pelo Ministro da Educação – Aloizio Mercadante, certo? Com esse edital, você já poderá saber os prazos de inscrição, os conteúdos determinados à Prova, as regras para sua realização. E, conjuntamente com o edital, também será disponível a Cartilha de Redação do Enem 2013, com instruções para você fazer sua redação e normas de correção.
Estamos em abril ainda, nenhum edital foi lançado, nem podemos ter uma indicação precisa do tema – somente possibilidades. Como anda sua redação para o Enem 2013? Está fazendo? Está conseguindo escrever? Seu texto se enquadra nas normas sempre pedidas pelo Enem? Já conseguem ser nota 1000 na Redação Enem 2013?
Você sabia que para a redação do Enem 2013, existirá um determinado gênero de texto a ser feito? Até a prova de 2012, foi solicitado o gênero dissertativo-argumentativo, o qual deveria ter a sua estrutura específica e, na conclusão, a exposição de soluções sobre a problemática – o tema abordado – em sua Redação Enem 2013.
Veja abaixo os temas das Redações Enem desde 1998 até 2012:
2012 - Movimento imigratório para o Brasil no século 21;
2011 - Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado;
2010 - O trabalho na construção da dignidade humana;
2009 - O indivíduo frente à ética nacional;
2009 - Valorização do Idoso [Prova Cancelada]
2008 - Como preservar a floresta Amazônica;
2007 - O desafio de se conviver com as diferenças;
2006 - O poder de transformação da leitura;
2005 - O trabalho infantil na sociedade brasileira;
2004 - Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação;
2003 - A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo;
2002 - O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?
2001 - Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?
2000 - Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional;
1999 - Cidadania e participação social;
1998 - Viver e aprender.
Qual tema você acha que poderá ser no Enem 2013?

Dicas de como deduzir os temas para a Redação Enem 2013:

1) “Toda escritura requer uma boa leitura”: leia todo material disponível sobre atualidades ao seu redor (jornais, revistas, páginas de jornais no Facebook, no Twitter, na web, etc.)
2) Ouça rádio e veja telejornais: a televisão e o rádio informam em grandes noticiários tudo o que acontece no Brasil e no Mundo.
3) Como você viu nos temas passados, quase todos eles remeteram a algo sobre o Brasil, então foque seu olhar para nosso país.
4) Quando você notar que um tema é muito recorrente, escreva um texto dissertativo-argumentativo. Treinar desde já auxilia na hora da prova.
5) Fique ligado no Blog do Enem, sempre iremos mostrar notícias de atualidades que poderão ser temas para a Redação Enem 2013 e conteúdos para as outras áreas da prova.
Agora que você já sabe mais da Redação Enem 2013, conhece nossa rede de blogs?

LISTA DE LIVROS PARA O VESTIBULAR 2013.

Unicamp e Fuvest divulgam lista de livros unificada para os próximos Vestibulares


Com alteração de quatro obras, nova lista será cobrada nos próximos três anos
A Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp (Comvest) e a Fuvest estão divulgando a lista unificada de obras literárias que serão abordadas nos próximos vestibulares: 2013, 2014 e 2015. A lista tem nove obras e já está disponível nesta página. Em relação à anterior, a lista tem quatro alterações. As novas obras incluídas estão destacadas abaixo em negrito.
A Unicamp exige dos candidatos a leitura prévia e completa do texto integral das nove obras indicadas:
  • Viagens na minha terra – Almeida Garrett;
  • Til – José de Alencar;
  • Memórias de um sargento de milícias – Manuel Antônio de Almeida;
  • Memórias póstumas de Brás Cubas – Machado de Assis;
  • O cortiço - Aluísio Azevedo;
  • A cidade e as serras - Eça de Queirós;
  • Vidas secas - Graciliano Ramos;
  • Capitães da areia – Jorge Amado;
  • Sentimento do mundo – Carlos Drummond de Andrade.
Na nova relação, deixaram de constar as seguintes obras indicadas nos vestibulares anteriores: Auto da barca do inferno – Gil Vicente, Iracema – José de Alencar, Dom Casmurro – Machado de Assis e Antologia poética – Vinícius de Moraes.

A literatura no Vestibular Unicamp*

Considerando-se que é possível acessar, por meio da literatura, um tipo específico de experiência
acumulada numa cultura, espera-se que o candidato tenha tido contato com textos narrativos, líricos e dramáticos em língua portuguesa.
Embora o texto literário se preste, por sua própria natureza, a múltiplas leituras e interpretações, que dependem em parte das circunstâncias histórico-sociais e dos objetivos do leitor, há sempre um núcleo de leituras possíveis que são delimitadas pelo próprio texto e constituem a base para qualquer
interpretação posterior.
No Vestibular Unicamp, essas leituras são usadas como parâmetro para elaborar as questões e avaliar o candidato quanto ao conhecimento de uma parte representativa de textos literários em língua portuguesa. Não se espera que o candidato tenha tido contato com análises literárias especializadas, que, embora adequadas no contexto acadêmico e crítico, escapam às expectativas em relação à sua formação no âmbito do ensino médio.
*extraído do Manual do Candidato 2012.

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