Unicamp e Fuvest divulgam lista de livros unificada para os próximos Vestibulares
Com
alteração de quatro obras, nova lista será cobrada nos próximos três anos
A
Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp (Comvest) e a Fuvest estão divulgando
a lista unificada de obras literárias que serão abordadas nos próximos
vestibulares: 2013, 2014 e 2015. A lista tem nove obras e já está
disponível nesta página. Em relação à anterior, a lista tem quatro alterações.
As novas obras incluídas estão destacadas abaixo em negrito.
A Unicamp
exige dos candidatos a leitura prévia e completa do texto integral das nove
obras indicadas:
- Viagens na minha terra – Almeida Garrett;
- Til – José de Alencar;
- Memórias de um sargento de milícias – Manuel Antônio de Almeida;
- Memórias póstumas de Brás Cubas – Machado de Assis;
- O cortiço - Aluísio Azevedo;
- A cidade e as serras - Eça de Queirós;
- Vidas secas - Graciliano Ramos;
- Capitães da areia – Jorge Amado;
- Sentimento do mundo – Carlos Drummond de Andrade.
Na nova
relação, deixaram de constar as seguintes obras indicadas nos vestibulares
anteriores: Auto da barca do inferno – Gil Vicente, Iracema – José de Alencar,
Dom Casmurro – Machado de Assis e Antologia poética – Vinícius de Moraes.
A
literatura no Vestibular Unicamp*
Considerando-se
que é possível acessar, por meio da literatura, um tipo específico de
experiência
acumulada numa cultura, espera-se que o candidato tenha tido contato com textos narrativos, líricos e dramáticos em língua portuguesa.
acumulada numa cultura, espera-se que o candidato tenha tido contato com textos narrativos, líricos e dramáticos em língua portuguesa.
Embora o
texto literário se preste, por sua própria natureza, a múltiplas leituras e
interpretações, que dependem em parte das circunstâncias histórico-sociais e
dos objetivos do leitor, há sempre um núcleo de leituras possíveis que são
delimitadas pelo próprio texto e constituem a base para qualquer
interpretação posterior.
interpretação posterior.
No
Vestibular Unicamp, essas leituras são usadas como parâmetro para elaborar as
questões e avaliar o candidato quanto ao conhecimento de uma parte
representativa de textos literários em língua portuguesa. Não se espera que o
candidato tenha tido contato com análises literárias especializadas, que,
embora adequadas no contexto acadêmico e crítico, escapam às expectativas em
relação à sua formação no âmbito do ensino médio.
*extraído
do Manual do Candidato 2012.
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